Wayan Cahyono

Wayan Cahyono

Founder e-ujian.id

Wayan Cahyono adalah Founder e-ujian.id, platform Computer Based Test (CBT), e-learning, dan digitalisasi sekolah yang digunakan oleh 6000+ sekolah dan lembaga pendidikan di Indonesia.

Ia memulai karier di industri teknologi pada 2011 dan memiliki pengalaman lebih dari satu dekade dalam mengembangkan produk digital berskala besar, termasuk menjabat sebagai Direktur Operasional (COO) di salah satu perusahaan web hosting di Indonesia.

Sejak 2023, ia berfokus pada pengembangan teknologi pendidikan (EdTech) melalui e-ujian.id. Tulisannya berfokus pada transformasi digital sekolah, asesmen digital, pembelajaran digital, Learning Management System (LMS), serta pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

📍 Yogyakarta, Indonesia | LinkedIn

Fokus Penulisan

Transformasi Digital Sekolah, Digital Learning, Asesmen Digital

Topik Keahlian

CBT, e-learning, LMS, Manajemen Sekolah Digital

Pengalaman

10+ tahun industri teknologi, fokus EdTech sejak 2023

Artikel

306 Artikel Edukasi

Artikel oleh Wayan Cahyono

Berbagai artikel seputar transformasi digital sekolah, e-learning, dan teknologi pendidikan.

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka - ilustrasi siswa

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka – Kurikulum Merdeka adalah sebuah pendekatan baru dalam dunia pendidikan di Indonesia yang bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada siswa dalam menentukan jalur pendidikan mereka sendiri (Baca penjelasan kurikulum merdeka). Salah satu aspek penting dalam Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran berdiferensiasi, yang mengakui perbedaan individual siswa dan memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah suatu pendekatan yang mengakui bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan dan kemampuan yang berbeda-beda. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, siswa diberikan pilihan-pilihan yang bervariasi dalam hal materi pembelajaran, metode pengajaran, dan penilaian. Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai potensi maksimal mereka dan merasa termotivasi dalam proses belajar.

Read More

Pendekatan Pembelajaran: Mengoptimalkan Proses Belajar-Mengajar

Pendekatan Pembelajaran - tipe dan penjelasannya

Pendekatan Pembelajaran: Mengoptimalkan Proses Belajar-Mengajar – Pendekatan pembelajaran adalah suatu metode atau strategi yang digunakan oleh guru dalam mengajar guna membantu siswa memahami dan menguasai materi pelajaran dengan lebih efektif. Pendekatan yang tepat dapat meningkatkan motivasi siswa, mengaktifkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran, dan memfasilitasi penguasaan konsep yang lebih baik. Dalam artikel ini, kita akan membahas beberapa pendekatan yang populer dan efektif digunakan di Indonesia.

Read More

Cara Mengetahui Kunci Jawaban Ujian di HP

Cara Mengetahui Jawaban Ujian Online di HP

Cara Mengetahui Kunci Jawaban Ujian di HP – Melaksanakan kegiatan ujian sekolah saat ini semakin mudah untuk dilakukan dengan adanya aplikasi CBT (Computer Based Test). Salah satu aplikasi untuk pelaksanaan ujian terbaik dan mudah digunakan saat ini adalah aplikasi dari e-ujian.id (lihat fitur e-ujian.id) dimana sekolah hanya cukup mendaftar dan aplikasi langsung siap digunakan tanpa perlu server/hosting dan domain.

Lalu, apakah siswa dapat melakukan kecurangan saat ujian dengan aplikasi dilakukan? Jawabannya tidak atau sangat sulit bagi siswa untuk melakukan kecurangan atau mencontek karena terdapat beberapa proteksi di aplikasi untuk mencegah siswa melakukan kecurangan. Lihat fitur untuk mencegah kecurangan ujian online e-ujian.

Read More

Apa itu NPSN Sekolah dan Cara Ceknya?

Apa itu NPSN Sekolah dan Cara Ceknya

Apa itu NPSN Sekolah dan Cara CeknyaNPSN atau Nomor Pokok Sekolah Nasional adalah nomor identifikasi yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) kepada setiap lembaga pendidikan. NPSN ini merupakan kode unik yang digunakan untuk mengidentifikasi dan melacak data sekolah secara nasional. Setiap sekolah di Indonesia memiliki NPSN yang berbeda, sehingga mempermudah proses pengolahan data dan pemantauan sekolah oleh pemerintah.

Read More

Supervisi Pendidikan: Pengertian, Manfaat dan Penerapannya

Supervisi Pendidikan: Pengertian, Manfaat dan Penerapannya

Supervisi Pendidikan: Pengertian, Manfaat dan Penerapannya – Supervisi pendidikan adalah proses pengawasan yang dilakukan oleh para ahli pendidikan atau atasan terhadap kegiatan belajar-mengajar di sekolah atau institusi pendidikan lainnya. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan cara memberikan umpan balik kepada guru atau tenaga pendidik mengenai kegiatan belajar-mengajar mereka, memberikan saran atau rekomendasi untuk perbaikan, serta memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

Baca Juga:

Supervisi pendidikan juga dapat melibatkan pengumpulan data, observasi kelas, diskusi, serta pengembangan tindakan perbaikan dan inovasi dalam pendidikan.

Tips: Menggunakan teknologi seperti aplikasi e-ujian  yang memungkinkan untuk melakukan kegiatan belajar mengajar secara online akan membantu mempermudah melakukan supervisi karena semua kegiatan akan tercatat secara online dan bisa diakses kapan saja.

Read More