Kode Rekening ARKAS 2026: Daftar Lengkap dan Cara Downloadnya
Terakhir diperbarui: 16 Agustus 2026 โ data kode referensi bersumber dari laman resmi Kemendikdasmen (dimutakhirkan 10 Maret 2026), dan ketentuan persentase penggunaan dana pada artikel ini sudah disesuaikan dengan Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2026 yang diundangkan dan mulai berlaku sejak 6 Februari 2026.

Kode rekening ARKAS adalah kode klasifikasi yang dipakai bendahara sekolah untuk menandai setiap kegiatan dan jenis belanja dana BOSP di aplikasi ARKAS, mulai dari kegiatan pengembangan kurikulum, pemeliharaan sarana, hingga pembayaran honor. Kode inilah yang diinput setiap kali menyusun Kertas Kerja RKAS, dan tanpa kode yang tepat, rencana anggaran tidak akan sinkron dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP).
Kalau Anda masih asing dengan ARKAS secara umum โ apa itu, siapa yang memakainya, dan bagaimana cara kerjanya โ sebaiknya baca dulu ARKAS adalah: pengertian, fungsi, dan cara kerjanya sebagai dasar. Artikel ini fokus 100% pada data kode rekening dan kode referensi kegiatan untuk tahun anggaran 2026, jadi pembahasannya langsung ke tabel.
- Apa Itu Kode Rekening ARKAS?
- Kode Referensi Kegiatan vs Kode Rekening Belanja, Apa Bedanya?
- Tabel Kode Rekening ARKAS 2026 Lengkap
- Belanja Modal vs Belanja Operasional di ARKAS
- Kode Rekening ARKAS 2025 vs 2026, Apa yang Berubah?
- Cara Download Kode Rekening ARKAS 2026 dalam Format PDF
- FAQ Seputar Kode Rekening ARKAS
- Penutup
- Sumber dan Referensi
Apa Itu Kode Rekening ARKAS?
Kode rekening ARKAS berfungsi menandai setiap jenis belanja dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) agar bisa dipetakan dan dipertanggungjawabkan sesuai standar akuntansi pemerintah. Setiap kali bendahara menambahkan satu baris kegiatan di Kertas Kerja ARKAS, sistem meminta kode referensi kegiatan sekaligus kategori belanja yang sesuai โ bukan sekadar nama kegiatan bebas yang ditulis manual.
Kode ini juga menjadi jembatan antara perencanaan sekolah dan pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Setiap kode referensi kegiatan sudah dipetakan ke salah satu unsur SNP (Standar Isi, Standar Proses, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan/PTK, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan, atau Standar Penilaian), sehingga laporan RKAS otomatis bisa dianalisis kesesuaiannya dengan kebutuhan mutu pendidikan di satuan pendidikan masing-masing. Kalau Anda ingin memahami konsep ARKAS secara menyeluruh โ fitur, alur kerja, sampai manfaatnya bagi sekolah โ silakan cek pembahasan lengkap ARKAS di sini.
Kode Referensi Kegiatan vs Kode Rekening Belanja, Apa Bedanya?
Ini bagian yang sering tertukar, padahal dua istilah ini menunjuk hal yang berbeda:
- Kode rekening belanja โ menandai jenis belanjanya sendiri, dan secara resmi hanya terbagi jadi 3 kategori: Belanja Pegawai, Belanja Barang/Jasa, dan Belanja Modal.
Praktiknya di ARKAS, satu baris kegiatan di RKAS membutuhkan kedua kode ini sekaligus. Bendahara memilih kode referensi kegiatan (misalnya “Pengadaan Komputer Desktop/Work-station”), lalu sistem meminta bendahara menentukan kategori belanjanya โ apakah itu Belanja Modal (karena membeli aset) atau Belanja Barang/Jasa. Jadi kode referensi kegiatan menjawab “kegiatan apa”, sedangkan kode rekening belanja menjawab “jenis pengeluaran apa”. Kemendikdasmen sendiri tidak mempublikasikan tabel angka terpisah untuk 3 kategori rekening belanja ini secara publik โ pemilihannya dilakukan langsung di aplikasi ARKAS saat kertas kerja diisi, berdasarkan sifat pengeluarannya (lihat penjelasan lebih detail di bagian “Belanja Modal vs Belanja Operasional” di bawah).
Tabel Kode Rekening ARKAS 2026 Lengkap
Berikut tabel kode referensi kegiatan resmi ARKAS 2026, diambil langsung dari Pusat Informasi Rumah Pendidikan Kemendikdasmen. Data ini terbagi menjadi 3 kelompok sesuai jenis satuan pendidikan penerima dana BOSP โ jangan disamakan karena masing-masing punya sedikit perbedaan komponen dan istilah. Gunakan Ctrl+F (atau Cmd+F di Mac) untuk mencari kode atau uraian kegiatan tertentu dengan cepat.
Kode Referensi ARKAS BOS (SD/SMP/SMA/SMK)
Tabel ini berlaku untuk satuan pendidikan jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK penerima dana BOS Reguler.
| Kode | SNP | Komponen | Uraian Kegiatan |
|---|---|---|---|
| 02.02.01 | Isi | Pengembangan Perpustakaan | Kegiatan pemberdayaan perpustakaan terutama untuk pengembangan minat baca peserta didik |
| 02.03.01 | Isi | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan Kurikulum |
| 02.03.02 | โ | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan kurikulum kompetensi keahlian |
| 02.06.01 | Isi | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Kegiatan diskusi kolaborasi pengembangan RPP dalam Komunitas Belajar (termasuk KKG/MGMP/MGMPS/MGPMPK) |
| 03.01.01 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) |
| 03.01.02 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pendataan ulang bagi Peserta Didik lama |
| 03.01.03 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan |
| 03.02.01 | Proses | Pengembangan Perpustakaan | Pelaksanaan kegiatan publikasi berkala sekolah (Majalah Sekolah, Majalah Dinding) |
| 03.02.02 | Proses | Pengembangan Perpustakaan | Pembelian Buku Lembar Kerja Siswa |
| 03.02.03 | Proses | Pengembangan Perpustakaan | Penyediaan atau pembiayaan langganan platform perpustakaan digital |
| 03.03.01 | Proses / PTK | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan Silabus / Tujuan Pembelajaran |
| 03.03.02 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan Kegiatan Literasi dan Numerasi |
| 03.03.04 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan pembelajaran berbasis projek (termasuk P5) |
| 03.03.05 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Perbaikan/Pengayaan (Remedial) |
| 03.03.06 | Proses / PTK | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Ekstrakurikuler Kepramukaan |
| 03.03.07 | Proses / PTK | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler (di luar Kepramukaan) |
| 03.03.08 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Program Pembinaan Kesiswaan dan Kepemimpinan Siswa |
| 03.03.10 | โ | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan program pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan (termasuk Program Roots) |
| 03.03.11 | โ | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penerapan Program Pencegahan Perundungan |
| 03.03.12 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV AIDS |
| 03.03.13 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Konsultasi peningkatan mutu pendidikan (Konsultan & Psikolog) |
| 03.03.14 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Pesantren Kilat dan Kegiatan Keagamaan Sejenis |
| 03.03.15 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan kegiatan pelibatan orang tua/wali/keluarga di pembelajaran |
| 03.03.16 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran |
| 03.03.17 | โ | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pembiayaan untuk partisipasi kegiatan berbagi praktik baik |
| 03.03.18 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengayaan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran |
| 03.03.19 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Lomba-Lomba |
| 03.03.20 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Program-Program Sekolah Lainnya |
| 03.03.21 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Perayaan Hari Besar Agama, Nasional, dan Daerah |
| 03.03.22 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan nyaman |
| 03.04.01 | Proses | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Pelaksanaan supervisi pembelajaran semua mapel/guru di sekolah |
| 03.04.02 | Proses | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Pelaksanaan Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler |
| 03.05.01 | โ | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Kegiatan koordinasi dan pelaporan untuk mendukung Program Prioritas Pusat (Program Indonesia Pintar, BOSP, Sekolah Penggerak, dll.) |
| 03.05.02 | Proses | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan UKS, penyediaan alat peralatan UKS dan bahan/obat-obatan penunjang kesehatan sekolah |
| 03.10.01 | Proses | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Pengembangan kerja sama industri dalam rangka peningkatan kompetensi keahlian di SMK atau SMALB |
| 03.10.02 | Proses | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Pengembangan Ruang Lingkup Skema Sertifikasi |
| 03.11.01 | โ | Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan | Pembelajaran terkait budaya kerja |
| 03.11.02 | Proses | Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan | Penyelenggaraan bursa kerja khusus SMK atau SMALB |
| 03.11.03 | Proses | Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan | Pemantauan kebekerjaan lulusan (tracer study) SMK atau SMALB |
| 03.11.04 | Proses | Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan | Penyelenggaraan Pendidikan Kejuruan bagi Peserta Didik SMK/SMALB |
| 04.06.01 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pelaksanaan kegiatan komunitas belajar di satuan pendidikan |
| 04.06.02 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Kegiatan Komunitas Belajar antar sekolah (termasuk KKG, MGMP, MGMPS, MGMPK, KKKS, atau MKKS) |
| 04.06.03 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan materi lain di luar GTK |
| 04.06.04 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan materi lain melalui GTK |
| 04.06.05 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru |
| 04.06.06 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah |
| 04.06.07 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pembinaan dan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pelaksana Sekolah (Tenaga Ekstrakurikuler, TU, Laboratorium, Perpustakaan, dan UKS) |
| 04.06.08 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Fasilitasi kepesertaan Guru dalam berbagai kegiatan prestasi guru |
| 04.06.09 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Kegiatan Magang Guru di Sekolah Lain |
| 04.06.11 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk keterlibatan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran |
| 04.06.12 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk pengelolaan lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman |
| 04.06.13 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memperkuat numerasi |
| 04.06.14 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memperkuat literasi |
| 04.06.22 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami konten pembelajaran dan cara mengajarkannya |
| 04.06.23 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami Kurikulum dan cara menggunakannya |
| 04.06.24 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi |
| 04.06.25 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk pembelajaran berorientasi pada peserta didik |
| 04.06.26 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik guru |
| 04.06.27 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk asesmen, umpan balik dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik |
| 04.06.31 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Bertakwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia |
| 04.06.32 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Gotong Royong |
| 04.06.33 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Kreativitas |
| 04.06.34 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Nalar Kritis |
| 04.06.35 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Kebinekaan Global |
| 04.06.36 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk Pemahaman Profil Pelajar Pancasila: Kemandirian |
| 04.06.41 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami tentang perundungan, kekerasan, dan kekerasan seksual |
| 04.06.42 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami tentang disiplin positif (dan menghindari hukuman fisik) |
| 04.06.43 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami penyalahgunaan narkotika, psikotropika, zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV AIDS |
| 04.06.44 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami toleransi/kesetaraan/moderasi beragama dan budaya |
| 04.06.45 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami komitmen dan nilai-nilai kebangsaan |
| 04.06.46 | PTK | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami sikap inklusif, toleran, dan kesetaraan gender (termasuk pendidikan inklusif/disabilitas) |
| 05.02.01 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pemeliharaan buku/koleksi perpustakaan |
| 05.02.02 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan buku/koleksi perpustakaan (selain buku teks, pengayaan, dan referensi) |
| 05.02.03 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan Buku Teks Utama/Pendamping Peserta Didik |
| 05.02.04 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan Buku Teks Utama/Pendamping Guru |
| 05.02.05 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan buku pengayaan dan referensi |
| 05.05.01 | Sarpras | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyediaan atau pembuatan media pembelajaran |
| 05.05.02 | Sarpras | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan sekolah sehat, sekolah aman, sekolah ramah anak, sekolah inklusi, sekolah adiwiyata dan sejenisnya |
| 05.08.01 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Prasarana Lahan, Bangunan dan Ruang |
| 05.08.02 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Peralatan Sekolah di luar komponen penyediaan alat multimedia pembelajaran |
| 05.08.03 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Peralatan Sekolah |
| 05.08.04 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Perlengkapan Sekolah di luar komponen penyediaan alat multimedia pembelajaran |
| 05.08.05 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Perlengkapan Sekolah |
| 05.08.06 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Penyediaan prasarana akses/fasilitas bagi Peserta Didik Penyandang Disabilitas |
| 05.08.07 | โ | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Peralatan untuk menunjang pembelajaran Peserta Didik Penyandang Disabilitas |
| 05.08.08 | โ | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Sarana Perlengkapan untuk mendukung Peserta Didik Disabilitas |
| 05.08.09 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Perlengkapan Daya dan Jasa Sekolah (instalasi air, listrik, telepon, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.10 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Perlengkapan Daya dan Jasa Sekolah (instalasi air, listrik, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.11 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan seragam untuk peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan yang menjadi inventaris sekolah |
| 05.08.12 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Tindakan tanggap darurat dampak bencana (tidak termasuk perbaikan setelah lewat tanggap darurat) |
| 05.09.01 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Komputer Desktop/Work-station untuk Pembelajaran, Administrasi dan Perpustakaan |
| 05.09.02 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Komputer Laptop, Notebook untuk Pembelajaran, Administrasi dan Perpustakaan |
| 05.09.04 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Printer, Printer+Scanner, dan Scanner |
| 05.09.05 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Proyektor, Layar Proyektor, dan Layar LCD/LED โฅ 32″ |
| 06.05.01 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyusunan perencanaan program satuan pendidikan (Visi Misi Sekolah, RKJM, RKT, RKAS) |
| 06.05.02 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan dan Pelaksanaan Program Kerja Kepala Sekolah |
| 06.05.03 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pendataan Dapodik |
| 06.05.04 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pelaksanaan Monitoring Program/Kegiatan Sekolah |
| 06.05.05 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pelaksanaan Supervisi Administrasi Tata Usaha |
| 06.05.06 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Konsumsi Rapat Kedinasan dan Tamu Sekolah (di luar kegiatan lain) |
| 06.05.07 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengadaan Bahan Pembelajaran dan Praktik (termasuk Kejuruan/Bengkel) |
| 06.05.08 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pembelian Bahan Habis Pakai untuk mendukung pembelajaran dan administrasi sekolah (termasuk ATK, Tinta Printer, Kabel Ekstension, dsb) |
| 06.05.09 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pembelian bahan habis pakai/alat penunjang kebersihan dan sanitasi sekolah |
| 06.05.10 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pembelian Bahan Habis Pakai (termasuk Suku Cadang Alat) untuk Kegiatan Rumah Tangga Sekolah |
| 06.05.11 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengelolaan dan operasional rutin sekolah dalam pembelajaran jarak jauh |
| 06.05.12 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan dan pemeliharaan Website Sekolah (termasuk media sosial sekolah) |
| 06.05.13 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan Sistem Informasi untuk menunjang Manajemen Sekolah |
| 06.05.14 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Transportasi atau perjalanan dinas dalam rangka koordinasi dan pelaporan ke Dinas Pendidikan |
| 06.06.01 | Pengelolaan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Kegiatan kerjasama dengan sekolah bertaraf internasional untuk peningkatan kompetensi guru |
| 06.07.01 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran daya listrik |
| 06.07.02 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Penambahan daya listrik |
| 06.07.03 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran langganan air |
| 06.07.04 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran biaya telepon |
| 06.07.05 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran jasa internet |
| 06.07.06 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Penambahan daya internet |
| 06.07.07 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembelian Bahan Bakar Minyak/Gas untuk keperluan pembelajaran/RT Sekolah |
| 06.07.08 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran Retribusi keamanan dan sampah |
| 06.07.09 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran langganan koran dan majalah |
| 06.07.10 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Sewa genset |
| 06.07.12 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Belanja Sewa Rumah/Gedung/Gudang/Parkir/Tanah (di luar bangunan utama sekolah, kecuali untuk Sekolah Swasta) |
| 07.05.01 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Bea materai, administrasi bank |
| 07.05.02 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penggandaan laporan dan/atau surat-menyurat |
| 07.05.03 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan sosialisasi dan pelaporan program, kegiatan hasil-hasil, dan pengelolaan keuangan sekolah |
| 07.05.04 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan kegiatan inventarisasi dan pendokumentasian nilai aset semua sarpras sekolah pada tahun berjalan |
| 07.05.05 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penggalangan, pengelolaan dan pelaporan pendanaan dari pihak ketiga (masyarakat umum, dunia industri, dan CSR) |
| 07.05.06 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Perjalanan dinas dalam rangka mengambil dana BOS di Bank (untuk sekolah terpencil) |
| 07.10.01 | Pembiayaan | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Kegiatan pemagangan guru dan/atau Peserta Didik di industri |
| 07.10.02 | โ | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Penyelenggaraan praktik kerja industri atau lapangan bagi Peserta Didik SMK atau SMALB |
| 07.10.03 | Pembiayaan | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Penyelenggaraan kegiatan uji kompetensi kemampuan bahasa asing (termasuk bahasa Inggris) |
| 07.10.04 | Pembiayaan | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Penyelenggaraan Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Pertama |
| 07.10.05 | Pembiayaan | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Penyelenggaraan kegiatan uji kompetensi keahlian, sertifikasi kejuruan Peserta Didik SMK atau SMALB |
| 07.11.01 | โ | Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian | Pengembangan Pembelajaran Teaching Factory |
| 07.11.02 | โ | โ | Penyelenggaraan Kegiatan Sertifikasi Kompetensi Peserta Didik |
| 07.12.01 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Guru/Pendidik |
| 07.12.02 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Tenaga Kependidikan (selain pendidik) |
| 07.12.03 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran Honor tenaga administrasi |
| 07.12.04 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Tenaga Penunjang atau pelaksana |
| 08.03.01 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Seleksi Siswa Program Bilingual |
| 08.03.02 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Seleksi Peserta Didik Program Kelas Akselerasi |
| 08.04.01 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Persiapan, uji coba, simulasi, dan pelaksanaan Asesmen Nasional |
| 08.04.02 | โ | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyiapan dan Pelaksanaan Asesmen di Awal Pembelajaran |
| 08.04.03 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyusunan kisi-kisi dan penyusunan soal penilaian formatif (ulangan harian) |
| 08.04.04 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Pelaksanaan penilaian formatif (ulangan harian) |
| 08.04.05 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyusunan kisi-kisi dan penyusunan soal penilaian sumatif (ulangan tengah semester/akhir semester/kenaikan kelas) |
| 08.04.06 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Pelaksanaan penilaian sumatif (ulangan tengah semester/akhir semester/kenaikan kelas) |
| 08.04.07 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyusunan Kisi-Kisi dan Penyusunan Soal Penilaian/Asesmen Sekolah (Akhir Sekolah) |
| 08.04.08 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyiapan, Uji Coba, dan Pelaksanaan Penilaian/Asesmen Sekolah (Akhir Sekolah) โ termasuk Asesmen Sekolah Berbasis Komputer |
| 08.04.09 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas |
| 08.04.10 | Penilaian | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Penyusunan Kompetensi Ketuntasan Minimal |
| 08.04.11 | โ | Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran | Pengembangan Perangkat Asesmen Kejuruan |
| 08.06.01 | Penilaian | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Fasilitasi pengembangan kompetensi guru melalui diseminasi PSP (IHT, Pelatihan, Penugasan, Pengembangan Portofolio, Pelaksanaan P5, dan Workshop) |
Kode Referensi ARKAS BOP PAUD
Tabel ini berlaku untuk satuan PAUD penerima dana BOP PAUD Reguler. Perhatikan bahwa beberapa istilah disesuaikan konteks PAUD, misalnya “Alat Permainan Edukatif (APE)” menggantikan sebagian item sarana pembelajaran umum.
| Kode | SNP | Komponen | Uraian Kegiatan |
|---|---|---|---|
| 02.02.01 | Standar Isi | Pengembangan perpustakaan dan/atau layanan pojok baca | Kegiatan pemberdayaan perpustakaan dan/atau layanan pojok baca terutama untuk pengembangan minat baca peserta didik |
| 02.03.01 | Standar Isi | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Penyusunan Kurikulum |
| 03.01.01 | Standar Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) |
| 03.01.02 | Standar Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pendataan ulang bagi Peserta Didik lama |
| 03.01.03 | Standar Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan kegiatan orientasi bagi peserta didik baru dan orang tua yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan |
| 03.03.01 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Penyusunan Silabus / Tujuan Pembelajaran |
| 03.03.10 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Pengembangan program pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan (termasuk Program Roots) |
| 03.03.11 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Penerapan program pencegahan perundungan |
| 03.03.18 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Pengayaan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran |
| 03.03.19 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Pelaksanaan Lomba-Lomba |
| 03.03.20 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Pelaksanaan Program-Program Satuan Pendidikan Lainnya |
| 03.03.22 | Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan bermain | Penyelenggaraan Pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan nyaman |
| 03.05.01 | Standar Proses | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Kegiatan koordinasi dan pelaporan untuk mendukung program prioritas pusat (Program Indonesia Pintar, BOSP, Sekolah Penggerak, dll.) |
| 03.05.02 | Standar Proses | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Penyelenggaraan UKS, penyediaan alat peralatan UKS dan bahan/obat-obatan penunjang kesehatan satuan pendidikan |
| 04.06.01 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pelaksanaan kegiatan komunitas belajar di satuan pendidikan |
| 04.06.02 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Kegiatan komunitas belajar antar satuan pendidikan (termasuk gugus, KKG, MGMP, MGMPS, MGMPK, KKKS, atau MKKS) |
| 04.06.04 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan materi lain melalui Ruang GTK |
| 04.06.05 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru |
| 04.06.06 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Kepala Satuan Pendidikan |
| 04.06.07 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Pembinaan dan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pelaksana Satuan Pendidikan (Tenaga Ekstrakurikuler, TU, Laboratorium, Perpustakaan, dan UKS) |
| 04.06.11 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk keterlibatan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran |
| 04.06.14 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memperkuat literasi |
| 04.06.22 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk memahami konten pembelajaran dan cara mengajarkannya |
| 04.06.24 | Standar Tenaga Kependidikan | Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru untuk pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi |
| 05.02.03 | Standar Sarana dan Prasarana | Pengembangan perpustakaan dan/atau layanan pojok baca | Pengadaan Buku Teks Utama/Pendamping Peserta Didik |
| 05.05.01 | Standar Sarana dan Prasarana | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Penyediaan atau pembuatan media pembelajaran selain APE |
| 05.08.01 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pemeliharaan Prasarana Lahan, Bangunan dan Ruang |
| 05.08.04 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pengadaan Perlengkapan Satuan Pendidikan selain alat multimedia pembelajaran |
| 05.08.05 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pemeliharaan Perlengkapan Satuan Pendidikan |
| 05.08.06 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Penyediaan prasarana akses/fasilitas bagi Peserta Didik Penyandang Disabilitas |
| 05.08.07 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan peralatan untuk menunjang pembelajaran peserta didik penyandang disabilitas |
| 05.08.08 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan sarana perlengkapan untuk mendukung peserta didik disabilitas |
| 05.08.09 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pengadaan Perlengkapan Daya dan Jasa Satuan Pendidikan (instalasi air, listrik, telepon, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.10 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pemeliharaan Perlengkapan Daya dan Jasa Satuan Pendidikan (instalasi air, listrik, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.11 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) |
| 05.08.12 | Standar Sarana dan Prasarana | Pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan Pendidikan | Pemeliharaan/perbaikan Alat Permainan Edukatif (APE) |
| 06.05.01 | Standar Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Penyusunan perencanaan program satuan pendidikan (Visi Misi Sekolah, RKJM, RKT, RKAS) |
| 06.05.01 | Standar Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Kegiatan pertemuan orang tua/wali (termasuk parenting) |
| 06.05.10 | Standar Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Pembelian Bahan Habis Pakai (termasuk Suku Cadang Alat) untuk Kegiatan Rumah Tangga Satuan Pendidikan |
| 06.07.01 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran daya listrik |
| 06.07.02 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Penambahan daya listrik |
| 06.07.03 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran langganan air |
| 06.07.04 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran biaya telepon |
| 06.07.05 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran jasa internet |
| 06.07.10 | Standar Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Sewa genset |
| 07.05.03 | Standar Pembiayaan | Pelaksanaan evaluasi/asesmen pembelajaran dan bermain | Penyediaan laporan capaian tingkat perkembangan anak |
| 07.05.06 | Standar Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan satuan pendidikan | Biaya perjalanan dinas dalam rangka menunjang program prioritas nasional (PIP, BOS, dll) |
| 07.09.01 | Standar Pembiayaan | Penyelenggaraan kegiatan kesehatan, gizi, dan kebersihan | Penyediaan Makanan Tambahan Anak |
| 07.12.01 | Standar Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Guru/Pendidik |
| 07.12.03 | Standar Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran Honor tenaga administrasi |
| 08.04.02 | Standar Penilaian | Pelaksanaan evaluasi/asesmen pembelajaran dan bermain | Pelaksanaan refleksi pembelajaran termasuk survei lingkungan belajar |
Kode Referensi ARKAS BOP Kesetaraan
Tabel ini berlaku untuk satuan pendidikan kesetaraan (Paket A/B/C, PKBM, SKB). Perhatikan istilah “Guru” pada tabel BOS umumnya disesuaikan menjadi “Guru/Tutor” atau “Pendidik/Tutor”, dan “Peserta Didik” kerap disandingkan dengan “warga belajar”.
| Kode | SNP | Komponen | Uraian Kegiatan |
|---|---|---|---|
| 02.02.01 | Standar Isi | Pengembangan Perpustakaan | Kegiatan pemberdayaan perpustakaan terutama untuk pengembangan minat baca peserta didik/warga belajar |
| 02.06.01 | Isi | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Kegiatan diskusi kolaborasi pengembangan RPP dalam Komunitas Belajar (termasuk Forum Tutor, Forum PKBM, Forum SKB) |
| 03.01.01 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) |
| 03.01.02 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pendataan ulang bagi Peserta Didik lama |
| 03.01.03 | Proses | Penerimaan Peserta Didik Baru | Pelaksanaan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan |
| 03.02.01 | Proses | Pengembangan Perpustakaan | Pelaksanaan kegiatan publikasi berkala satuan pendidikan (Majalah Satuan Pendidikan, Majalah Dinding) |
| 03.02.03 | Proses | Pengembangan Perpustakaan | Penyediaan atau pembiayaan langganan platform perpustakaan digital |
| 03.03.01 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan Silabus / Tujuan Pembelajaran |
| 03.03.04 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan pembelajaran berbasis projek (termasuk P5) |
| 03.03.05 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Perbaikan/Pengayaan (Remedial) |
| 03.03.06 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Ekstrakurikuler Kepramukaan |
| 03.03.07 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler (di luar Kepramukaan) |
| 03.03.08 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Program Pembinaan Kesiswaan dan Kepemimpinan Siswa |
| 03.03.10 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengembangan program pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan (termasuk Program Roots) |
| 03.03.11 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penerapan program pencegahan perundungan |
| 03.03.14 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Pesantren Kilat dan Kegiatan Keagamaan Sejenis |
| 03.03.16 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyusunan Pembagian Tugas Guru/Tutor dan Jadwal Pelajaran |
| 03.03.17 | Pengembangan Standar Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pembiayaan untuk partisipasi kegiatan berbagi praktik baik |
| 03.03.18 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pengayaan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran |
| 03.03.19 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Lomba-Lomba |
| 03.03.20 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Pelaksanaan Program-Program Satuan Pendidikan Lainnya |
| 03.03.22 | Proses | Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler | Penyelenggaraan Pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan nyaman |
| 03.04.01 | Proses | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pelaksanaan supervisi pembelajaran semua mapel/guru/tutor di satuan pendidikan |
| 03.04.02 | Proses | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pelaksanaan Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler |
| 03.05.01 | Proses / Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Kegiatan koordinasi dan pelaporan untuk mendukung program prioritas pusat (Program Indonesia Pintar, BOSP, Sekolah Penggerak, dll.) / Biaya perjalanan dinas dalam rangka menunjang program prioritas nasional |
| 03.05.02 | Proses | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan UKS, penyediaan alat peralatan UKS dan bahan/obat-obatan penunjang kesehatan satuan pendidikan |
| 04.06.01 | Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Pelaksanaan kegiatan komunitas belajar di satuan pendidikan |
| 04.06.02 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Kegiatan Komunitas Belajar antar satuan pendidikan (termasuk Forum Tutor, Forum PKBM, Forum SKB) |
| 04.06.05 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor |
| 04.06.06 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Kepala Satuan Pendidikan |
| 04.06.07 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Pembinaan dan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pelaksana Satuan Pendidikan (Tenaga Ekstrakurikuler, TU, Laboratorium, Perpustakaan, dan UKS) |
| 04.06.08 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Fasilitasi kepesertaan Guru/Tutor dalam berbagai kegiatan prestasi guru/tutor |
| 04.06.11 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor untuk keterlibatan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran |
| 04.06.12 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Workshop peningkatan kompetensi pengelolaan kelas bagi guru/tutor |
| 04.06.14 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor untuk memperkuat literasi |
| 04.06.22 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor untuk memahami konten pembelajaran dan cara mengajarkannya |
| 04.06.23 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor untuk memahami Kurikulum dan cara mengajarkannya |
| 04.06.25 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Workshop peningkatan kompetensi semua guru/tutor mapel tentang analisis input peserta didik/warga belajar dalam penentuan KKM |
| 04.06.27 | PTK | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Peningkatan Kompetensi Guru/Tutor untuk asesmen, umpan balik dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik |
| 05.02.03 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan Buku Teks Utama/Pendamping Peserta Didik |
| 05.02.04 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan Buku Teks Utama/Pendamping Guru |
| 05.02.05 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Pengadaan buku pengayaan dan referensi |
| 05.05.01 | Sarpras | Pengembangan Perpustakaan | Penyediaan atau pembuatan media pembelajaran / modul pembelajaran |
| 05.05.02 | Sarpras | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan satuan pendidikan sehat/aman/ramah anak/inklusi/adiwiyata dan sejenisnya |
| 05.08.01 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Prasarana Lahan, Bangunan dan Ruang |
| 05.08.02 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Peralatan Satuan Pendidikan di luar komponen penyediaan alat multimedia pembelajaran |
| 05.08.03 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Peralatan Satuan Pendidikan |
| 05.08.04 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Perlengkapan Satuan Pendidikan di luar komponen penyediaan alat multimedia pembelajaran |
| 05.08.05 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Perlengkapan Satuan Pendidikan |
| 05.08.06 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Penyediaan prasarana akses/fasilitas bagi Peserta Didik/warga belajar Penyandang Disabilitas |
| 05.08.07 | Pengembangan sarana dan prasarana sekolah | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan peralatan untuk menunjang pembelajaran peserta didik penyandang disabilitas |
| 05.08.08 | Pengembangan sarana dan prasarana sekolah | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan sarana perlengkapan untuk mendukung peserta didik disabilitas |
| 05.08.09 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan Perlengkapan Daya dan Jasa Satuan Pendidikan (instalasi air, listrik, telepon, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.10 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pemeliharaan Perlengkapan Daya dan Jasa Satuan Pendidikan (instalasi air, listrik, internet, termasuk genset/panel surya) |
| 05.08.11 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Pengadaan seragam untuk peserta didik/warga belajar, pendidik/tutor, dan tenaga kependidikan yang menjadi inventaris sekolah |
| 05.08.12 | Sarpras | Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Sekolah | Tindakan tanggap darurat dampak bencana (tidak termasuk perbaikan setelah lewat tanggap darurat) |
| 05.09.01 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Komputer Desktop/Work-station untuk Pembelajaran, Administrasi dan Perpustakaan |
| 05.09.02 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Komputer Laptop, Notebook untuk Pembelajaran, Administrasi dan Perpustakaan |
| 05.09.04 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Printer, Printer+Scanner, dan Scanner |
| 05.09.05 | Sarpras | Penyediaan alat multimedia pembelajaran | Pengadaan Proyektor, Layar Proyektor, dan Layar LCD/LED โฅ 32″ |
| 06.05.01 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyusunan perencanaan program satuan pendidikan (Visi Misi Sekolah, RKJM, RKT, RKAS) |
| 06.05.02 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan dan Pelaksanaan Program Kerja Kepala Satuan Pendidikan |
| 06.05.03 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pendataan Dapodik |
| 06.05.04 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pelaksanaan Monitoring Program/Kegiatan Satuan Pendidikan |
| 06.05.05 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pelaksanaan Supervisi Administrasi Tata Usaha |
| 06.05.06 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Konsumsi Rapat Kedinasan dan Tamu Satuan Pendidikan (di luar kegiatan lain) |
| 06.05.07 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengadaan Bahan Pembelajaran dan Praktik (termasuk Kejuruan/Bengkel) |
| 06.05.08 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pembelian Bahan Habis Pakai untuk mendukung pembelajaran dan administrasi sekolah (termasuk ATK, Tinta Printer, Kabel Ekstension, dsb) |
| 06.05.09 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pembelian bahan habis pakai/alat penunjang kebersihan dan sanitasi satuan pendidikan |
| 06.05.12 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan dan pemeliharaan Website satuan pendidikan (termasuk media sosial satuan pendidikan) |
| 06.05.13 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Pengembangan Sistem Informasi untuk menunjang Manajemen Satuan Pendidikan |
| 06.05.14 | Pengelolaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Transportasi atau perjalanan dinas dalam rangka koordinasi dan pelaporan ke Dinas Pendidikan |
| 06.07.01 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran daya listrik |
| 06.07.02 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Penambahan daya listrik |
| 06.07.03 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran langganan air |
| 06.07.04 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran biaya telepon |
| 06.07.05 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran jasa internet |
| 06.07.06 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Penambahan daya internet |
| 06.07.07 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembelian Bahan Bakar Minyak/Gas untuk keperluan pembelajaran/Rumah Tangga Satuan Pendidikan |
| 06.07.09 | Pengelolaan | Pembiayaan langganan daya dan jasa | Pembayaran langganan koran dan majalah |
| 07.05.01 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Bea materai, administrasi bank |
| 07.05.02 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penggandaan laporan dan/atau surat-menyurat |
| 07.05.03 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan sosialisasi dan pelaporan program, kegiatan hasil-hasil, dan pengelolaan keuangan satuan pendidikan |
| 07.05.04 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penyelenggaraan kegiatan inventarisasi dan pendokumentasian nilai aset semua sarpras satuan pendidikan pada tahun berjalan |
| 07.05.05 | Pembiayaan | Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah | Penggalangan, pengelolaan dan pelaporan pendanaan dari pihak ketiga (masyarakat umum, dunia industri, dan CSR) |
| 07.12.01 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Guru/Pendidik/Tutor |
| 07.12.03 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran Honor tenaga administrasi |
| 07.12.04 | Pembiayaan | Pembayaran Honor | Pembayaran honor Tenaga Penunjang atau pelaksana |
| 08.04.01 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Persiapan, uji coba, simulasi, dan pelaksanaan Asesmen Nasional |
| 08.04.02 | Pengembangan dan implementasi sistem penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyiapan dan pelaksanaan asesmen di awal pembelajaran |
| 08.04.03 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyusunan kisi-kisi dan penyusunan soal penilaian formatif (ulangan harian) |
| 08.04.04 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pelaksanaan penilaian formatif (ulangan harian) |
| 08.04.05 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyusunan kisi-kisi dan penyusunan soal penilaian sumatif (ulangan tengah semester/akhir semester/kenaikan kelas) |
| 08.04.06 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pelaksanaan penilaian sumatif (ujian modul) |
| 08.04.08 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyiapan, Uji Coba, dan Pelaksanaan Penilaian/Asesmen Satuan Pendidikan (Akhir Satuan Pendidikan) โ termasuk Asesmen Berbasis Komputer |
| 08.04.09 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas |
| 08.04.10 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Penyusunan Kompetensi Ketuntasan Minimal |
| 08.04.11 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pelaksanaan uji kesetaraan |
| 08.04.12 | Penilaian | Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran | Pembelajaran kelas jauh |
| 08.06.01 | Penilaian | Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan | Fasilitasi pengembangan kompetensi guru melalui diseminasi (IHT, Pelatihan, Penugasan, Pengembangan Portofolio, Pelaksanaan P5, dan Workshop) |
Catatan transparansi: Seluruh data di atas diambil langsung dari laman resmi Pusat Informasi Rumah Pendidikan Kemendikdasmen โ Kode Referensi Pada ARKAS 4, yang berlaku untuk Tahun Anggaran 2026 dan terakhir dimutakhirkan oleh Kemendikdasmen pada 10 Maret 2026. Karena kode ini bersifat living document yang bisa saja disesuaikan Kemendikdasmen sewaktu-waktu mengikuti kebutuhan implementasi Juknis BOSP, selalu bandingkan dengan kertas kerja ARKAS di perangkat Anda sebelum menginput RKAS, dan pantau laman resmi tersebut untuk versi paling mutakhir.
Belanja Modal vs Belanja Operasional di ARKAS
Banyak bendahara mengira “Belanja Operasional” adalah satu kategori resmi yang sejajar dengan “Belanja Modal” di ARKAS. Ini keliru. Secara resmi, kode rekening belanja di ARKAS hanya terbagi jadi 3 kategori: Belanja Pegawai, Belanja Barang/Jasa, dan Belanja Modal. Istilah “belanja operasional” yang sering dipakai dalam percakapan sehari-hari sebenarnya merujuk pada gabungan Belanja Pegawai + Belanja Barang/Jasa โ yaitu pengeluaran rutin dan habis pakai โ sebagai lawan dari Belanja Modal yang sifatnya membentuk aset.
Belanja Modal adalah pengeluaran untuk memperoleh aset tetap yang punya masa manfaat lebih dari satu tahun. Contoh konkret dari data resmi ARKAS di atas: pengadaan komputer desktop atau laptop (kode 05.09.01โ05.09.02), printer dan scanner (05.09.04), proyektor dan layar LCD (05.09.05), atau perbaikan bangunan dan ruang yang menambah nilai aset sekolah (05.08.01).
Belanja Barang/Jasa dan Belanja Pegawai (sering disebut belanja operasional rutin) adalah pengeluaran habis pakai atau jasa yang manfaatnya langsung habis dalam periode berjalan. Contohnya pembelian ATK dan tinta printer (06.05.08), honor guru dan tenaga kependidikan (07.12.01โ07.12.04), langganan internet dan listrik (06.07.01โ06.07.05), atau konsumsi rapat kedinasan (06.05.06).
| Cenderung Termasuk Belanja Modal (aset) | Cenderung Termasuk Belanja Operasional (Pegawai/Barang-Jasa) |
|---|---|
| Pengadaan komputer desktop/laptop untuk pembelajaran | Pembelian ATK, tinta printer, kabel ekstensi |
| Pengadaan printer, scanner, proyektor, layar LCD | Pembayaran honor guru, tenaga administrasi, tenaga penunjang |
| Pemeliharaan/perbaikan bangunan dan ruang yang menambah nilai aset | Pembayaran listrik, air, telepon, internet |
| Pengadaan Alat Permainan Edukatif (APE) untuk PAUD | Konsumsi rapat kedinasan dan tamu sekolah |
| Pengadaan buku teks dan koleksi perpustakaan | Bea materai dan biaya administrasi bank |

Kenapa klasifikasi ini penting? Kesalahan mengategorikan belanja modal sebagai belanja barang/jasa (atau sebaliknya) bisa membuat laporan pertanggungjawaban BOSP tidak sinkron dengan pencatatan aset sekolah, dan berpotensi jadi temuan saat audit atau pemeriksaan Dinas Pendidikan. Barang yang seharusnya tercatat sebagai aset tetap (misalnya laptop atau proyektor) tetap harus masuk buku inventaris sekolah terlepas dari kode rekening yang dipilih saat input RKAS, jadi konsistensi antara kode belanja dan pencatatan aset wajib dijaga oleh bendahara.
Kode Rekening ARKAS 2025 vs 2026, Apa yang Berubah?
Secara struktur, kode referensi kegiatan ARKAS 2026 sebagian besar melanjutkan struktur yang sudah dipakai pada 2025 โ tidak ada perombakan total pada penomoran atau pengelompokan SNP. Yang berubah signifikan justru ada di payung hukum dan aturan persentase penggunaan dana:
- Dasar hukum berganti ke Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2026. Aturan TA 2025 sebelumnya merujuk pada Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025. Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2026 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana BOSP ditetapkan Menteri Abdul Mu’ti pada 5 Februari 2026 dan diundangkan sekaligus mulai berlaku pada 6 Februari 2026 (Pasal 76), secara eksplisit mencabut dan menggantikan Permendikdasmen No. 8/2025 (Pasal 75) karena dinilai sudah tidak sesuai lagi dengan perkembangan dan kebutuhan hukum di lapangan. Jadi per Agustus 2026, rujukan hukum yang berlaku untuk penyusunan RKAS Anda adalah Permendikdasmen No. 8/2026, bukan lagi No. 8/2025.
- Basis perhitungan komponen honor berubah, dan pembedaan negeri/swasta ternyata hanya berlaku untuk satu skema. Pada TA 2025, komponen honor (maksimal 20% untuk negeri, 40% untuk swasta) dihitung dari 50% pagu alokasi tahunan. Pada TA 2026 lewat Permendikdasmen No. 8/2026, basis perhitungannya berubah menjadi total (100%) pagu alokasi tahunan โ bukan lagi separuh pagu (Pasal 42 ayat 4). Yang perlu diluruskan: pembedaan honor 20% negeri / 40% swasta ini hanya berlaku untuk Dana BOS Reguler. Untuk Dana BOP PAUD Reguler (Pasal 38 ayat 4) maupun Dana BOP Kesetaraan Reguler (Pasal 48 ayat 4), batas honornya sama-sama flat maksimal 40% dari keseluruhan dana, tanpa pembedaan status negeri/swasta.
- Persentase wajib pengadaan buku kini dibedakan per jenjang, sementara batas sarpras tetap flat 20% untuk semua skema. Sebelumnya ketentuan minimal pengadaan buku sering digeneralisasi 10% untuk semua skema. Permendikdasmen No. 8/2026 memperjelas hal ini: BOP PAUD Reguler wajib minimal 5% (Pasal 38 ayat 2) dari total dana untuk pengadaan buku, sementara BOS Reguler (Pasal 42 ayat 2) dan BOP Kesetaraan Reguler (Pasal 48 ayat 2) tetap di angka minimal 10%. Untuk komponen pemeliharaan sarana-prasarana, ketentuannya tetap flat maksimal 20% dari alokasi dana masing-masing skema, tanpa pembedaan negeri/swasta โ ini berlaku sama untuk BOP PAUD Reguler (Pasal 38 ayat 3), BOS Reguler (Pasal 42 ayat 3), dan BOP Kesetaraan Reguler (Pasal 48 ayat 3). Perlu diluruskan di sini: sejumlah pemberitaan media, termasuk siaran pers resmi Kemendikdasmen sendiri, sempat menyebut sarpras dibatasi “20% negeri / 40% swasta” โ namun setelah dicek langsung ke teks pasal Permendikdasmen No. 8/2026, angka split negeri/swasta itu ternyata berlaku untuk komponen honor (lihat poin sebelumnya), bukan sarpras. Kemungkinan besar dua angka ini tertukar dalam peliputan sekunder. Redaksi kami merujuk teks pasal resmi sebagai sumber utama untuk memastikan akurasi angka di atas.
- Kategori Dana Afirmasi ditambahkan. Di luar Dana Reguler dan Dana Kinerja yang sudah ada, Permendikdasmen No. 8/2026 menambahkan skema Dana Afirmasi yang secara khusus menyasar satuan pendidikan di daerah khusus โ wilayah terpencil, perbatasan, atau terdampak bencana. Ini di luar cakupan kode rekening kegiatan yang dibahas artikel ini, tapi penting diketahui sebagai konteks kebijakan terbaru.
- Struktur kode referensi kegiatan relatif stabil. Daftar kode di 3 kategori (BOS, BOP PAUD, BOP Kesetaraan) yang dipublikasikan Kemendikdasmen untuk 2026 mengikuti pola yang sama dengan tahun sebelumnya, dengan penyesuaian redaksional pada sejumlah uraian kegiatan.
Karena perubahan aturan persentase inilah yang paling berdampak langsung ke perencanaan RKAS bendahara, jangan hanya mengecek daftar kodenya saja โ pastikan kertas kerja ARKAS Anda sudah menyesuaikan basis perhitungan honor dan persentase buku sesuai Permendikdasmen No. 8/2026 untuk Tahun Anggaran 2026.
Cara Download Kode Rekening ARKAS 2026 dalam Format PDF
Supaya lebih praktis dipakai offline saat menyusun RKAS, seluruh tabel kode referensi kegiatan ARKAS 2026 di atas โ lengkap dengan sumber dan tanggal update โ bisa Anda unduh dalam satu file PDF berikut ini.
โฌ๏ธ Unduh PDF Kode Rekening ARKAS 2026 Lengkap
FAQ Seputar Kode Rekening ARKAS
Apa itu kode rekening ARKAS? Kode rekening ARKAS adalah kode klasifikasi yang dipakai bendahara sekolah untuk menandai jenis kegiatan dan belanja dana BOSP di aplikasi ARKAS. Kode ini memastikan setiap pengeluaran sekolah bisa dipetakan sesuai Standar Nasional Pendidikan dan kategori belanja yang berlaku.
Di mana bisa download kode rekening ARKAS 2026 PDF? Anda bisa mengunduh PDF lengkap kode rekening ARKAS 2026 langsung di artikel ini melalui tombol download pada bagian “Cara Download Kode Rekening ARKAS 2026 dalam Format PDF” di atas.
Apa saja yang termasuk belanja modal di ARKAS? Belanja modal mencakup pengeluaran untuk memperoleh aset tetap bermasa manfaat lebih dari satu tahun, seperti pengadaan komputer, laptop, printer, proyektor, alat permainan edukatif, dan perbaikan bangunan yang menambah nilai aset sekolah.
Apa bedanya kode rekening ARKAS 2025 dan 2026? Daftar kode referensi kegiatannya relatif sama, tapi payung hukumnya berganti dari Permendikdasmen No. 8/2025 ke Permendikdasmen No. 8/2026. Basis perhitungan komponen honor berubah dari 50% pagu alokasi tahunan menjadi total pagu alokasi tahunan, dan persentase wajib pengadaan buku kini dibedakan per jenjang (BOP PAUD minimal 5%, BOS/BOP Kesetaraan tetap minimal 10%).
Apa kode rekening ARKAS 2026 yang terbaru? Kode referensi kegiatan terbaru untuk Tahun Anggaran 2026 adalah data yang ditampilkan pada tabel di artikel ini, bersumber dari laman resmi Kemendikdasmen per pemutakhiran 10 Maret 2026 dan sudah disesuaikan dengan ketentuan Permendikdasmen No. 8/2026. Karena sifatnya bisa diperbarui sewaktu-waktu, selalu bandingkan dengan kertas kerja ARKAS di perangkat Anda sebelum menginput RKAS.
Apakah kode rekening ARKAS sama untuk semua jenjang sekolah? Tidak sepenuhnya. Kemendikdasmen mempublikasikan 3 tabel kode referensi kegiatan terpisah โ ARKAS BOS (SD/SMP/SMA/SMK), ARKAS BOP PAUD, dan ARKAS BOP Kesetaraan โ dengan sebagian besar kode angka yang mirip tapi ada penyesuaian komponen dan istilah, misalnya BOP PAUD punya kode khusus Alat Permainan Edukatif (APE) yang tidak ada di tabel BOS, dan BOP Kesetaraan memakai istilah “Guru/Tutor” serta “warga belajar”.
Penutup
Kode rekening dan kode referensi kegiatan ARKAS memang detail teknis, tapi kesalahan kecil dalam pemilihan kode bisa berdampak besar saat RKAS disahkan atau saat laporan diperiksa Dinas Pendidikan. Simpan halaman ini sebagai referensi cepat, dan cek kembali secara berkala karena data ini akan diperbarui begitu Kemendikdasmen merilis penyesuaian resmi.
Kalau Anda baru pertama kali menginstal atau memperbarui aplikasinya, silakan ikuti panduan lengkap ARKAS 4 โ cara install dan update ARKAS agar proses input Kertas Kerja RKAS 2026 berjalan lancar dari awal.
Selain ARKAS, sekolah yang ingin merapikan administrasi keuangan dan informasi lainnya secara digital juga bisa memanfaatkan aplikasi pembayaran SPP online gratis dari e-ujian.id untuk pengelolaan pembayaran siswa, atau aplikasi website sekolah gratis untuk transparansi informasi ke wali murid.
Sumber dan Referensi
- Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI Nomor 8 Tahun 2026 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (menggantikan Permendikdasmen No. 8/2025, ditetapkan 5 Februari 2026, berlaku sejak 6 Februari 2026). Salinan resmi lengkap (termasuk Pasal 38, 42, dan 48 yang mengatur persentase perpustakaan/buku, pemeliharaan sarana-prasarana, dan honor untuk masing-masing skema BOP PAUD Reguler, BOS Reguler, dan BOP Kesetaraan Reguler): https://ditsd.kemendikdasmen.go.id/upload/pages/permendikdasmen-8-2026_1770859958.pdf โ versi ringkas: https://peraturan.bpk.go.id/Details/345734/permendikdasmen-no-8-tahun-2026
- BBPMP Jawa Tengah โ Kemendikdasmen. Sekolah Wajib Tahu! Ini Aturan Terbaru Pengelolaan Dana BOSP 2026 (18 Februari 2026) โ rincian persentase buku, honor, dan Dana Afirmasi berdasarkan Permendikdasmen No. 8/2026. https://bbpmpjateng.kemendikdasmen.go.id/sekolah-wajib-tahu-ini-aturan-terbaru-pengelolaan-dana-bosp-2026/
- Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI โ Pusat Informasi Rumah Pendidikan. Kode Referensi Pada ARKAS 4 (diperbarui 10 Maret 2026). https://pusatinformasi.rumahpendidikan.kemendikdasmen.go.id/hc/id/articles/52436049920153-Kode-Referensi-Pada-ARKAS-4
- Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI โ Pusat Informasi Rumah Pendidikan. Penggunaan Dana BOSP Reguler TA 2026 sesuai Permendikdasmen pada ARKAS 4 (diperbarui 14 November 2025). Catatan: laman ini masih mencantumkan rujukan ke Permendikdasmen No. 8/2025 karena terbit sebelum Permendikdasmen No. 8/2026 resmi berlaku Februari 2026; ketentuan persentase yang aktif saat ini mengikuti sumber #1 dan #2 di atas. https://pusatinformasi.rumahpendidikan.kemendikdasmen.go.id/hc/id/articles/52435643432473-Penggunaan-Dana-BOSP-Reguler-TA-2026-sesuai-Permendikdasmen-pada-ARKAS-4
- Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI โ Pusat Informasi ARKAS. Penggunaan Dana BOSP Reguler TA 2025 sesuai Permendikdasmen No 8 Tahun 2025 (berlaku historis untuk TA 2025, telah digantikan Permendikdasmen No. 8/2026 untuk TA 2026). https://pusatinformasi.arkas.kemendikdasmen.go.id/hc/id/articles/47633963873433-Penggunaan-Dana-BOSP-Reguler-TA-2025-sesuai-Permendikdasmen-No-8-Tahun-2025
- PAUDPEDIA Kemendikdasmen. Kemendikdasmen Terbitkan Surat Edaran Pelaksanaan Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025: Dana BOSP Difokuskan untuk Buku, Pemeliharaan, dan Honor. https://paudpedia.kemendikdasmen.go.id/berita/kemendikdasmen-terbitkan-surat-edaran-pelaksanaan-permendikdasmen-nomor-8-tahun-2025-dana-bosp-difokuskan-untuk-buku-pemeliharaan-dan-honor
- Surat Edaran Sesjen Kemendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025 tentang Pelaksanaan Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025 (berlaku historis untuk TA 2025).
- Portal resmi ARKAS Kemendikdasmen. https://arkas.kemendikdasmen.go.id/