Setiap pagi, ribuan sekolah di Indonesia masih mengulang rutinitas yang sama: guru piket mencatat kehadiran siswa di buku besar, tata usaha menyalin data siswa dari satu formulir ke formulir lain, dan kepala sekolah menunggu laporan bulanan yang baru selesai direkap seminggu setelah bulan berakhir. Di sisi lain, ruang kelas sudah mulai berubah lewat pembelajaran digital dan ujian berbasis komputer. Pertanyaannya, jika proses belajar sudah mulai bertransformasi, bagaimana dengan cara sekolah mengelola dirinya sendiri?

Di sinilah letak pembahasan tentang manajemen sekolah digital. Berbeda dari transformasi digital sekolah yang berbicara tentang mengapa perubahan ini perlu terjadi, manajemen sekolah digital berbicara tentang satu hal yang jauh lebih praktis: bagaimana teknologi digunakan untuk mengurus administrasi, data, layanan, dan pengambilan keputusan di sekolah agar berjalan lebih rapi, cepat, dan akurat.

Read More